Phương pháp cho mọi bài báo cáo Task 1
Task 1 khen thưởng phương pháp, không phải vốn từ học thuộc lòng. Hầu như mọi biểu đồ bạn gặp đều thuộc một trong bốn nhóm dưới đây — nhận diện đúng nhóm, áp dụng đúng cách làm, và bài báo cáo sẽ gần như tự viết ra.
Biểu đồ động — biểu đồ đường, và biểu đồ cột/bảng biến thiên theo thời gian
Biểu đồ đường, hay biểu đồ cột/bảng có trục thời gian, đều mô tả sự thay đổi — số liệu đang chuyển động, nên bài báo cáo phải kể về sự chuyển động đó.
1. Luôn mở bài bằng overview: một hoặc hai câu nêu xu hướng chung và diễn biến nổi bật nhất, trước khi đưa ra bất kỳ con số nào.
2. Chọn lọc, đừng liệt kê hết. Chỉ chọn những đặc điểm quan trọng nhất — mức tăng mạnh nhất, một sự đảo chiều rõ rệt, điểm giao nhau giữa hai đường — và bỏ qua phần còn lại.
3. Đa dạng hóa từ vựng diễn tả xu hướng: tăng, leo thang, tăng hơn gấp đôi, giảm trở lại — và luôn đi kèm một trạng từ chỉ mức độ (mạnh, đều đặn, nhẹ).
4. Neo câu chuyện bằng số liệu đầu kỳ và cuối kỳ, và trích dẫn số liệu cụ thể để làm rõ từng đặc điểm bạn nêu.
5. Gộp các đường/cột có xu hướng giống nhau vào cùng một câu, thay vì mô tả từng đường một cách rời rạc.
6. Không nêu ý kiến, không giải thích nguyên nhân. Task 1 chỉ mô tả những gì biểu đồ thể hiện, không hơn không kém.
So sánh tĩnh — biểu đồ cột, biểu đồ tròn hoặc bảng tại một thời điểm
Khi biểu đồ không có trục thời gian, bài báo cáo phải xoay quanh việc xếp hạng và so sánh, chứ không phải sự thay đổi.
1. Overview nêu bật sự tương phản lớn nhất: cái gì áp đảo, cái gì gần như không đáng kể.
2. Sắp xếp theo độ lớn hoặc gộp các nhóm tương tự nhau — tuyệt đối không mô tả lần lượt từ trái sang phải theo thứ tự biểu đồ.
3. Để các cấu trúc so sánh gánh vác bài viết: cao gấp đôi, chiếm tỷ lệ lớn thứ hai, xấp xỉ ngang bằng với.
4. Trích số liệu có chọn lọc để làm dẫn chứng cho từng so sánh. Một bài trích đủ mọi con số nghĩa là chưa chọn lọc được gì cả.
5. Đừng cố giải thích vì sao nhóm này lớn hơn nhóm kia. Đó là suy đoán, và suy đoán sẽ làm mất điểm Task Achievement.
Bản đồ — hai hoặc nhiều sơ đồ của cùng một địa điểm ở các thời điểm khác nhau
Bài bản đồ nói về sự biến đổi — nơi đó đã trở thành gì, chứ không phải việc thay đổi đó tốt hay xấu.
1. Overview nêu quy mô và tính chất của sự thay đổi: bao nhiêu phần đã bị biến đổi, và biến thành gì (ví dụ: đất nông nghiệp trở thành khu dân cư).
2. Tổ chức bài theo khu vực hoặc theo loại thay đổi, trình bày có hệ thống — không nhảy lung tung khắp bản đồ.
3. Thể bị động là văn phong tự nhiên nhất: một khách sạn đã được xây dựng, khu rừng đã bị chặt phá, con đường đã được mở rộng.
4. Định vị mọi thứ thật chính xác: ở phía đông bắc, giáp con sông, trên nền đất nông trại cũ.
5. Mô tả cả những gì đã thay đổi lẫn những gì được giữ nguyên — các chi tiết không đổi cũng là một phần của phép so sánh.
6. Không đưa ra nhận xét về việc dự án phát triển đó tốt hay không. Đó là phản xạ của Task 2 lạc vào nhầm bài.
Sơ đồ quy trình — một quy trình nhân tạo hoặc một chu trình tự nhiên theo từng giai đoạn
Bài quy trình nói về trình tự và mục đích, không phải sự thay đổi theo thời gian lịch.
1. Overview đếm số giai đoạn và định hình bài viết: quy trình gồm bao nhiêu bước, bắt đầu và kết thúc ở đâu — hoặc đó là một chu trình khép kín không có điểm kết.
2. Đi qua các giai đoạn đúng theo thứ tự, nối chúng lại bằng từ chỉ trình tự: đầu tiên, sau khi hoàn tất bước này, ở giai đoạn tiếp theo, cuối cùng.
3. Vẫn dùng thể bị động: hỗn hợp được đun nóng, các chai được vận chuyển. Quy trình hiếm khi có chủ thể được nêu tên cụ thể.
4. Nói rõ mục đích của từng giai đoạn, chứ không chỉ mô tả nó là gì — một mệnh đề ngắn nêu mục đích ở mỗi bước cho thấy bạn thực sự hiểu sơ đồ.
5. Diễn đạt lại nhãn trên sơ đồ bằng lời của bạn thay vì sao chép nguyên văn. Copy nguyên nhãn sẽ không được tính điểm Lexical Resource.