タスク1(General Training):レターメソッド

General Training Task 1は手紙です — 150語、20分、日常的な状況について個人または組織に書きます。これはAcademic Task 1の小型版ではありません:グラフもデータもoverview sentenceもありません。まったく異なるタスクで、スコアリングの重点も異なります。そして、あなたのbandを左右する最重要の決断は、書き始める前に下されます:register(文体)の選択 — そして一度決めたら絶対に変えないこと。

メソッド:まずregister、次にbullets、最後にformula

ステップ1:宛先を読み、registerを決める。 すべてのGT letterの設問には、誰に書くかが明記されています。その一点が他のすべてを決定します:

You are writing toRegisterOpens withCloses with
An organisation / unknown personFormalDear Sir or Madam,Yours faithfully,
A named person you know professionallySemi-formalDear Mr Chen,Yours sincerely,
A friend or family memberInformalDear Anna,Best wishes, / Take care,

ペアはペアとして暗記しましょう。Dear Sir or Madamの後にYours sincerelyと書くのはregisterのミスであり、手紙の最初と最後、つまり試験官が最も注意して読む2行でのミスとなります。

ステップ2:three bulletsは契約事項。 すべての設問には3つのbullet point("explain what happened"、"describe the item"、"say what you want the reader to do")が与えられます。Task Achievementはこれらに直接基づいて評価されます:3つすべてをカバーし、それぞれを展開し、それぞれに独立した段落を与えましょう。bullet 1について2段落書き、bullet 3について1行だけ書くような手紙は、文法を考慮する前にBand 6で上限が決まってしまいます。書き始める前に各bulletにつき10語で計画しましょう:自分のfact、detail、requestは何か?

ステップ3:すべての文を決めたregisterに合わせる。 多くのbandが失われるのはここです — 最初の一文ではなく、途中でregisterが崩れることが原因です。Dear Sir or Madamで始まるformal complaintが"it was a total nightmare, honestly"と続けばregister違反ですし、友人へのinformal letterで"I am writing to enquire about the possibility of..."と書けば、まるでパロディのように響きます。試験前に短いphrase bankを2つ作りましょう — formal用(I am writing regarding... / I would appreciate it if... / I look forward to your response)、informal用(Just wanted to let you know... / Any chance you could... / Drop me a message) — そして必ず対応するbankからのみ表現を選びましょう。

試験官が実際に評価していること

4つの評価軸はAcademicと同じです — Task Achievement、Coherence & Cohesion、Lexical Resource、Grammar — しかし手紙では、tone consistencyがTask Achievementの中に含まれます。Band 7のpublic descriptorsには「clear purpose, with the tone consistent and appropriate」と明記されています。このconsistentという単語こそがGT特有の落とし穴です:formal letterに一文でもchattyな文が混じれば、TAの評価は1 band下がります。最後の2分で手紙を見直すとき、まずカンマの抜けを探すのではなく、「服装を間違えた一文」がないかを読み返しましょう。

GT特有のもう一つの注意点:invented detailは期待されています。設問で「あなたのスーツケースが壊れた」とあれば、航空会社や日付、便名を自分で作りましょう。具体的なinvented detail(flight QF32 on 3 March)は流暢で発展的な文章に見えますが、曖昧なgeneral detail(recently, on a flight)は未発達に見えます。評価されるのは言語力であり、真実性ではありません — 具体的なdetailを素早く決め、registerとcoverageに時間を使いましょう。

そしてTask 2ですが、GT essayはAcademic essayと十分に近いため、同じメソッドが使えます — position → ideas → developmentのレッスンはそのまま適用できます:Task 2: position → ideas → development。60分の配分も20/40でTask 2が優先され、Task 2は2倍の重みがあります。

練習課題

この設問で20分計って手紙を書いてみましょう:You recently bought a small electrical appliance that stopped working within a week. Write a letter to the shop manager: explain what you bought and when, describe the problem, and say what you would like the shop to do. 書き始める前にregisterを決めましょう(会ったことのないmanager → formal)、各bulletにつき10語で計画し、下書きを始めます。自己採点はこの3つの質問だけで行います:各段落が1つのbulletに対応しているか?opening/closingのペアは合っているか?友人が「chatty」と言いそうな文が1つでもあるか?もし最後の質問に「はい」なら、その文こそが次週の練習課題です。

GT Writingの難しさはメソッドを知ることではなく、正しいregisterで、自分自身の状況(landlord、manager、course、townなど)について何度も手紙を書き続けることです。そのproductionの問題を解決するのが、General Training受験者向けの私たちの姉妹サイトです:IELTS Writing Prep's General Training sectionでは、すべてのregisterに対応したband-calibrated Task 1 lettersとGT Task 2 essaysを、あなた自身の実際の状況や体験から作成します。共有テンプレートではなく、すべてのフレーズが試験当日に自信を持って再利用できるものになります。

このコースは受験者の再現をもとに作成した練習テストを参照しています。公式IELTS教材ではありません。