ทำไมตัวอย่างเรียงความถึงไม่ช่วยคุณ

ผู้เข้าสอบ IELTS ทุกคนสะสม model essays แต่แทบไม่มีใครได้ประโยชน์จากมัน ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ essays — ตัวอย่าง band-9 ส่วนใหญ่ยอดเยี่ยมจริงๆ ปัญหาอยู่ที่สิ่งที่คุณทำได้กับ essay ที่ยอดเยี่ยมที่คนอื่นเขียน: ชื่นชมมัน, ท่องจำบางส่วนของมัน, และไม่สามารถนำไปใช้จริงได้ทั้งสองอย่าง บทเรียนนี้จะอธิบายสามวิธีที่ model essays ล้มเหลวในการช่วยคุณ และตัวอย่างที่ช่วยได้จริงควรเป็นอย่างไร

Failure 1: ไวยากรณ์เกินระดับที่คุณควบคุมได้

ตัวอย่าง band-9 ถูกเขียนด้วยไวยากรณ์ระดับ band-9 — โครงสร้างประโยคซ้อนซับ, การใช้ถ้อยคำอย่างระมัดระวัง, สำนวนที่เจ้าของภาษามืออาชีพใช้โดยไม่ต้องคิด ภายใต้ความกดดันในวันสอบ คุณจะไม่สามารถเขียนแบบนั้นได้เพียงแค่อ่านมัน แย่กว่านั้น การพยายามเลียนแบบกลับมีต้นทุนสูง: Grammatical Range and Accuracy ให้รางวัลกับ error-free sentences และเมื่อพยายามใช้โครงสร้าง band-9 ด้วยการควบคุมระดับ band-6 จะเกิดข้อผิดพลาดที่โครงสร้าง band-6 ไม่ทำให้เกิด

Model: Were such policies to be implemented without regard for their distributional consequences, the very inequities they purport to address would likely be entrenched. Exam-day imitation: Were such policies implemented without regard the consequences, the inequities they purpose to address would likely entrenched.

การเลียนแบบนี้มีข้อผิดพลาดสามจุดและได้คะแนนต่ำกว่าประโยคธรรมดาที่ผู้เข้าสอบคนเดียวกันสามารถเขียนได้อย่างถูกต้อง: If these policies ignore who pays the cost, they may increase the inequality they are meant to reduce. การอ่านเนื้อหาที่เกินระดับของคุณนั้นดี แต่การเลียนแบบ ที่เกินระดับจะเปลี่ยนความคล่องแคล่วของคนอื่นให้กลายเป็นข้อผิดพลาดของคุณเอง

Failure 2: ผู้ตรวจสอบถูกฝึกให้จับเนื้อหาที่ท่องจำมา

ผู้ตรวจสอบอ่านบทความนับร้อยที่มาจากชุดคำถามเดียวกัน ดังนั้นเนื้อหาที่ท่องจำจะโดดเด่น: ความคล่องแคล่วเปลี่ยนไปกลาง essay, ถ้อยคำตรงกับบทความที่เพิ่งตรวจเมื่อสัปดาห์ก่อน, ย่อหน้าที่ขัดเกลานั่งอยู่ข้างๆ ย่อหน้าที่เขียนเอง Descriptor ระบุให้ผู้ตรวจสอบไม่นับภาษาที่ท่องจำ — ประโยคเหล่านั้นจะไม่ถูกนับเป็นหลักฐานความสามารถของคุณ และคะแนน band ของคุณจะขึ้นอยู่กับประโยคที่คุณเขียนเองจริงๆ

และเนื้อหาที่ท่องจำจะล้าสมัยเมื่อเทียบกับชุดคำถามจริง ตัวอย่าง Task 2 ที่มีผู้เข้าสอบสองคนรายงานในเดือนกรกฎาคมนี้ ถามว่า mobile phone use นั้น antisocial เท่ากับ smoking หรือไม่ และควรห้ามใช้ในสถานที่เดียวกันหรือเปล่า essay ที่ท่องจำหัวข้อ "technology is good and bad" จะไม่สามารถตอบคำถามนี้ได้ — เพราะมันขึ้นอยู่กับการเปรียบเทียบที่ต้องวิเคราะห์ ไม่ใช่หัวข้อที่ท่องจำได้ คำถามฤดูกาลปัจจุบัน เต็มไปด้วยลูกเล่นแบบนี้ และลูกเล่นคือสิ่งที่การท่องจำรับมือไม่ได้

Failure 3: ตัวอย่างของคนอื่นไม่ตรงกับจุดยืนของคุณ

model essay คือจุดยืนของผู้เขียนหนึ่งคน สนับสนุนด้วยตัวอย่างของเขาเอง ในตรรกะของเขาเอง หากคุณยืมตัวอย่างโดยไม่มีจุดยืนเดียวกัน ความไม่เข้ากันจะเห็นได้ชัดทันที ตัวอย่างเช่น ในคำถาม old-buildings ที่มีรายงานบ่อยในเดือนมิถุนายนนี้ ตัวอย่างที่ท่องจำเกี่ยวกับมหาวิหารยุโรปชื่อดังจะไม่ช่วยอะไรกับผู้เข้าสอบที่มีมุมมองจริงๆ ว่า most old buildings are ordinary, and only genuinely historic ones deserve protection ตัวอย่างที่ยืมมานั้นกลับกลายเป็นการโต้แย้งกับ essay ของตัวเอง Task Response ให้คะแนนความสอดคล้องระหว่างจุดยืน, ไอเดีย และการสนับสนุน — และความสอดคล้องนี้เองที่คุณไม่สามารถท่องจำได้

ตัวอย่างที่มีประโยชน์ควรเป็นอย่างไร

ตัวอย่างจะมีประโยชน์ก็ต่อเมื่อคุณสามารถ reproduce สิ่งที่มันทำได้ นั่นนำไปสู่สองเงื่อนไข:

สร้างจากประสบการณ์และไอเดียของคุณเอง ตัวอย่างควรมาจากเมืองของคุณ, งานของคุณ, ครอบครัวของคุณ — เพราะในวันสอบ นั่นคือสิ่งที่คุณจะมีจริงๆ ตัวอย่าง essay เกี่ยวกับปัญหารถติดใน your hometown จะสอนให้คุณใช้ความรู้ของตัวเอง; ตัวอย่างที่พูดถึงเมืองของคนอื่นเป็นแค่ของในพิพิธภัณฑ์ idea bank จากบทเรียนที่แล้วคือวัตถุดิบ: ตัวอย่างที่มีประโยชน์จะแสดงให้คุณเห็นไอเดียเหล่านั้น พัฒนาไปถึงมาตรฐาน

ปรับระดับให้ตรงกับ band เป้าหมาย — บวกครึ่ง ตัวอย่างที่ระดับเป้าหมาย + 0.5 ใช้ไวยากรณ์ที่คุณสามารถฝึกควบคุมได้ และคำศัพท์ที่คุณรู้ครึ่งหนึ่งแล้ว คุณสามารถศึกษา, ปิดมัน, แล้วเขียนใหม่ให้ใกล้เคียงกันได้จริง การศึกษาระดับ band 9 ในขณะที่เป้าหมายคือ band 6.5 ก็เหมือนกับการเรียนขับรถโดยดูนักแข่ง: สร้างแรงบันดาลใจ แต่ทำตามไม่ได้

บททดสอบของตัวอย่างใดๆ นั้นง่ายและโหด: ปิดมันแล้วเขียนข้อโต้แย้งใหม่ด้วยคำพูดของคุณเอง ถ้าสิ่งที่คุณเขียนออกมาเป็นการเลียนแบบที่ผิดเพี้ยน ตัวอย่างนั้นสูงเกินไปสำหรับคุณ ถ้าคุณจำไอเดียไม่ได้เลย แปลว่าไอเดียนั้นไม่ใช่ของคุณ ถ้าคุณทำซ้ำได้แปดสิบเปอร์เซ็นต์ — ตัวอย่างนั้นกำลังทำหน้าที่ของมัน

แบบฝึกหัดของคุณ (15 นาที)

1. หยิบ model essay ที่คุณเก็บไว้ เลือกอ่าน body paragraph หนึ่งย่อหน้าสองรอบ แล้วปิดมัน
2. เขียนข้อโต้แย้งของย่อหน้านั้นใหม่จากความจำ ด้วยภาษาอังกฤษของคุณเอง แล้วเปรียบเทียบ ทำเครื่องหมายทุกจุดที่เวอร์ชันของคุณผิด — แต่ละจุดคือจุดที่ตัวอย่างเกินระดับที่คุณควบคุมได้
3. ตอนนี้เขียนย่อหน้าเดิมอีกครั้ง แต่เปลี่ยนตัวอย่างเป็นสิ่งที่มาจากชีวิตหรือเมืองของคุณเอง โดยใช้ประโยคที่คุณมั่นใจ สังเกตว่ามันง่ายและสะอาดขึ้น: นี่แหละคือสิ่งที่ reproducible เป็น
4. เลือกหนึ่งคำถามที่มีการยืนยันแล้วจาก this season's list หรือ recall wall แล้วจดว่าประสบการณ์ ของคุณ อะไรบ้างที่สามารถสนับสนุนจุดยืนในคำถามนั้นได้ บทเรียนถัดไปจะสอนวิธีสร้าง bank ส่วนตัวแบบเต็ม — ทั้งแบบ manual และแบบรวดเร็ว